ENTREVISTA COM O ALUNO LEONARDO POMARO MENDES
3º ANO DO ENSINO MÉDIO – 4º CLASSIFICADO NO
CONCURSO HISTÓRICO-LITERÁRIO CAMINHOS DO MERCOSUL

 

1 - Quais foram as principais dificuldades na realização do trabalho?

As principais dificuldades para realizar a minha monografia, formato que escolhi para meu trabalho e provavelmente as que o Arturo enfrentou, também, foram ter que articular o tema de um modo que o texto fluísse bem e tivesse uma continuidade e linha lógica,  além do curto prazo que nos foi dado. Os livros de consulta e os sites, qualquer pessoa tem acesso, mas o complicado é na hora de escrever. Mesmo tendo lido bastante sobre meu tema, as primeiras páginas foram penosas, demoraram para sair. Mandei-as para a professora  Roberta, e no dia seguinte, já tive uma resposta, que não me animou muito. Tinha conteúdo, mas estava pouco articulado, os parágrafos não se conectavam. E foi assim que continuei fazendo, até o final do trabalho; lendo, escrevendo, mandando o texto e refazendo. Com certeza paciência foi uma coisa muito importante para realização do trabalho.

 

2 - Qual o real aprendizado que esta experiência acrescentou à sua formação?

O que eu acabei aprendendo com essa experiência, foi fazer uma monografia de verdade, um trabalho de um teor diferente dos outros normais que eu fiz para a escola. Além disso, graças ao meu irmão Luis Ricardo, estudante do curso de história da USP e ex-aluno do Stella, tive um primeiro contato com textos universitários.

Outro ponto que diferenciou esse, de outros trabalhos, foi ser orientado para o trabalho. Diria que isso foi essencial para conseguir o resultado final, eu poderia até ter o conhecimento sobre o meu tema, mas não saberia organizar sozinho meu texto.

3 - Quais suas expectativas para a viagem?

Estou muito ansioso para viajar! Recebi a ligação no último dia de prazo que tinham para entregar o resultado, na verdade foi meu irmão que atendeu. Eu  estava no carro com a minha mãe,  quando meu irmão ligou de casa para avisar que tinham ligado do MEC, lá de Brasília. Nem acreditei, até hoje ainda não caiu a ficha, acho que só vai cair quando eu estiver no aeroporto. É uma pena que eu saiba quase nada de espanhol, mas lá eu vou me virar, para me comunicar com o pessoal no “portunhol” mesmo.

4. Que recado deixa para futuros participantes do Concurso aqui no Stella?

Aos próximos participantes, digo que o trabalho não é fácil de fazer, mas vale a pena pelo aprendizado e é claro que também pela viagem. Não desistam, eu quase surtei umas vezes, não dormi direito por vários dias, mas eu consegui. Se você tiver foco, você tem grandes chances de ganhar o concurso.

Gostaria de deixar também aqui agradecimentos a todos os professores do Stella, desde a Roberta, professora de Geografia que me orientou e do Alencar, professor de História, que me forneceu uma base histórica e também os paradidáticos que me salvaram num momento que não sabia muito mais o que escrever, até aqueles que me ensinaram e fazem parte da minha formação. Gostaria também de agradecer o apoio da minha família e dos meus amigos que acreditaram em mim.

Leonardo Pomaro Mendes
Aluno do 3º ano do Ensino Médio

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Professores ressaltam a importância da participação de nossos alunos no

“CONCURSO HISTÓRICO-LITERÁRIO CAMINHOS DO MERCOSUL”

 

O aluno do terceiro ano do ensino médio, Leonardo Pomaro Mendes, realizou uma significativa conquista neste mês de novembro: foi um dos seis vencedores brasileiros do “Concurso Histórico-Literário Caminhos do Mercosul”, promovido pelos países integrantes do bloco econômico sul-americano.

A cada ano são selecionados 42 jovens do bloco: seis de cada país, para a realização de uma viagem proposta pelo concurso. Este ano, o Brasil é a sede da viagem, os estudantes conhecerão as cidades históricas de Minas Gerais. Para alcançar este objetivo, os alunos realizam ensaios, monografias, contos ou investigações históricas que sigam os eixos de estudo propostos pelo concurso. Este ano, os temas eram: Um passeio pela arquitetura colonial mineira, Antônio Francisco Lisboa – o Aleijadinho e o estilo barroco mineiro, A Inconfidência Mineira e O ciclo do ouro no século XVIII, tema escolhido por Leonardo.

Orientados pelos professores Roberta Gerson Mouta e  Alencar Silva Coelho, Leonardo e também o aluno Arturo Zevallos, do segundo ano do Ensino Médio, desenvolveram seus textos. “Creio que o grande aprendizado é, além do aprofundamento histórico, aprender a desenvolver uma monografia, segundo critérios bastante rígidos, bem como ter contato com bibliografia de ponta sobre o tema proposto. A viagem será, seguramente, uma vivência multicultural inesquecível para o aluno”, afirma a professora Roberta.

  Na viagem, mo próximo mês de dezembro, Leonardo terá a oportunidade de conhecer a realidade das cidades históricas e conviver com outros 41 estudantes, oriundos da Argentina, Uruguai, Paraguai, Chile, Colômbia, Bolívia e do Brasil, fazendo novas amizades e vivenciando uma experiência única, no que se refere à integração regional e diversidade cultural.

Roberta Gerson Mouta
Professora de Geografia do Colégio Stella Maris        

 

Leo,

Gostaria de cumprimentá-lo pela disposição que teve, para realizar mais um trabalho, além de tantas outras ocupações no final do 3º ano. Além de realizar o trabalho dentro das exigências técnicas e de conteúdo, num prazo muito reduzido, tê-lo feito com qualidade, que permitiu a sua classificação, revela o seu empenho.

Parabéns,

 

Alencar Silva Coelho
Professor de História do Colégio Stella Maris